只争朝夕育桃李，不负韶华逐梦人。为进一步提升课堂教学质量，促进城乡教育优质均衡发展，2025年3月—4月，齐通小学在太和小学、悦兴小学、镇江小学开展“送教下乡”教研活动。

太和小学喻敏慧老师展示了六年级下册《M4U1 The balloons are flying away.》的一堂课。喻老师通过直观的教学创设了深情并茂的情景，让学生在真实情景中感知与操练语言，完成目标语言的输出。教学环节衔接自然，层层递进，充分调动了学生的积极性。

齐通小学罗梦曦老师为大家带来了题为《抓习惯培养 促效率课堂》的讲座。罗老师结合自身的教学实例为大家分享了提高课堂效率的有效方法，她从备课上课、学习习惯、学习方法及师生关系入手去解决教学中的各种问题。

齐通小学李霄老师执教的三年级下册《小数的初步认识》，以眉山元素卡巧妙地引出小数，再通过动手操作理解一位小数的意义，知道一位小数表示十分之几，最后再以联想引导深层次思考。

齐通小学六年级唐玲老师分享《思维导航：核心素养导向的小学数学作业创新设计》，分为四个方面:作业设计背景与价值，设计策略，实施的三个阶段，反思与改进，环环相扣，从而让学习真正的发生。

悦兴小学张玉老师执教的二年级《大象的耳朵》极具趣味性。 课堂上重视朗读训练，用亲切的态度和鼓励的话语，激发学生的参与热情。

齐通小学赵唪羊老师带来的专题讲座《小学低年级语文识字教学》针对以往识字教学模式的弊端，多方面提出了识字教学的建议，打开了识字教学的新思路。

齐通小学陈亚林老师执教的《手斧男孩》，选取了主人公布莱恩丛林生活中的一些典型片段,配上相应的幻灯片,不断引导学生代人主人公的感受和思考,设身处地体会主人公所处的困境,激起学生想要通过阅读得到验证的强烈好奇心。

齐通小学肖情娟老师做了《上好“三课”有效推进“整本书阅读”任务群教学》的讲座，分享了关于整本书阅读的导读课、推进课、分享课的教学方法，推动整本书教学有效落实。

齐通小学魏彩霞老师做的《阅读，提升语文素养的飞行之翼》讲座，从阅读启蒙、文本解读、策略运用、情感共鸣及拓展延伸五维度，解析小学语文阅读教学方法，强调通过兴趣引导、文本分析、技巧训练和跨学科实践，培养学生深度阅读能力与终身学习素养。

齐通小学袁志英老师做的《儿童诗的欣赏与写作》讲座，从什么是儿童诗、儿童诗的特点，如何欣赏并创作儿童诗等方面进行了讲解。